ข่าวใหม่อัพเดท » กศน. เดินหน้าเร่งจัดทำหลักสูตรพัฒนาอาชีพ Re – Skill และ Up – Skill ให้ประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากภัยโควิด-19 !!

กศน. เดินหน้าเร่งจัดทำหลักสูตรพัฒนาอาชีพ Re – Skill และ Up – Skill ให้ประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากภัยโควิด-19 !!

30 สิงหาคม 2021
0

กศน.เดินหน้าเร่งจัดทำหลักสูตรพัฒนาอาชีพ Re – Skill และ Up – Skill ให้ประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากภัยโควิด-19!!

วันที่ 30 สิงหาคม 2564 : นายวรัท พฤกษาทวีกุล เลขาธิการ กศน.เปิดเผยว่า ตามที่นางสาวตรีนุช เทียนทอง รมว.ศึกษาธิการ มอบหมายให้ สำนักงาน กศน.ดำเนินการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทำ Re – Skill และ Up – Skill ให้แก่ประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) นั้น สำนักงาน กศน.ได้จัดทำหลักสูตรเพื่อพัฒนาอาชีพ Re – Skill และ Up – Skill สำหรับ 5 กลุ่มอาชีพ รวมทั้งสิ้น 10 หลักสูตร ดังนี้

  1. กลุ่มอาชีพเกษตรกรรม จำนวน 6 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรการปลูกพืชสมุนไพรพื้นบ้าน ฟ้าทะลายโจร, หลักสูตรการปลูกพืชสมุนไพรพื้นบ้านขมิ้นชัน, หลักสูตรการทำอาหารคาวเพื่อสุขภาพ, หลักสูตรการทำอาหารหวานเพื่อสุขภาพ, หลักสูตรการทำอาหารว่างเพื่อสุขภาพ และ หลักสูตรการทำเครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
  2. กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรม ได้แก่ หลักสูตรการออกแบบ/พัฒนาบรรจุภัณฑ์อย่างง่าย
  3. กลุ่มอาชีพพาณิชยกรรมและบริการ ได้แก่ หลักสูตรการขายของออนไลน์ผ่านช่องยูทูบ (YouTube)
  4. กลุ่มอาชีพความคิดสร้างสรรค์ ได้แก่ หลักสูตรการทำแอปพลิเค ชัน(Application) เพื่อการค้าออนไลน์
  5. กลุ่มอาชีพเฉพาะทาง ในหลักสูตรเส้นทางสู่การเป็น “ยูทูบเบอร์” (YouTuber)

“การจัดทำหลักสูตรคำนึงถึงสภาพปัญหา ความต้องการของสถานศึกษาและประชาชนในพื้นที่ท่ามกลางสภาวการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันเป็นสำคัญ รวมถึงวิเคราะห์จากปัจจัยแวดล้อมต่างๆ กำลังเป็นกระแสและความต้องการใกล้ตัว เช่น หลักสูตรปลูกพืชสมุนไพรพื้นบ้าน ฟ้าทะลายโจร ไม่เพียงเป็นการส่งเสริมการสร้างอาชีพที่มั่นคง ยังเชื่อมโยงกับนโยบายของสำนักงานที่ให้ กศน. ปูพรมเพาะพันธุ์และแจกจ่ายฟ้าทะลายโจรให้แก่ประชาชนไปแล้วทั่วประเทศกว่าล้านต้น ตามนโยบาย กศน. ห่วงใยร่วมต้านภัยโควิด-19 ในกิจกรรมล้านเมล็ดพันธุ์ สู้ภัยโควิด ที่ผ่านมา ถือว่าอยู่ในเทรนด์ความสนใจของประชาชนในขณะนี้ เปรียบเสมือนเป็นอาชีพต้นน้ำ และนำมาสู่การพัฒนาและขยายผลเชื่อมโยงเป็นอาชีพกลางน้ำและปลายน้ำ ตามลำดับ”นายวรัท กล่าว

เลขาธิการ กศน.กล่าวด้วยว่า “สำนักงาน กศน. ได้ผลิตสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบของคลิปวิดีโอ เพื่อใช้ประกอบการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตรต่าง ๆ อีกจำนวน 24 ตอน ในชื่อรายการ “ต่อยอดอาชีพ”และพัฒนาระบบหลักสูตรเพื่อการพัฒนาอาชีพ Quick – Win (ต่อยอดอาชีพ) โดยดำเนินการออกแบบและพัฒนา platform ในรูปแบบ On Pc และ On mobile application เพื่อให้ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดเพื่อนำไปใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ และส่งเสริมการมีอาชีพเพื่อสร้างรายได้ ได้ตามลิงค์ http://pattana.nfe.go.th/quick-win และรูปแบบ Mobile application “ต่อยอดอาชีพ” ในระบบ Android ผ่าน Google play store ซึ่งสามารถรองรับโทรศัพท์ในระบบ android Version 5.1 – version ปัจจุบัน ซึ่งสถานศึกษาในสังกัดทั่วประเทศก็จะนำหลักสูตรเหล่านี้ไปขยายผลจัดอบรม ฝึกอาชีพให้กับประชาชนที่สนใจต่อไป”

นางเอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา (กพ.) กล่าวเพิ่มเติมว่า “หลักสูตรทั้ง 10 หลักสูตรดังกล่าว สำนักงาน กศน. มุ่งหวังให้ผู้เรียนและประชาชนที่สนใจสามารถนำไปต่อยอดและพัฒนา สร้างอาชีพต่อไปได้ตามความสนใจ โดยสถานศึกษาหรือผู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถนำไปใช้ในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล และการจบหลักสูตร สถานศึกษาสามารถวางแผนจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความพร้อม ความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนหลักสูตรที่ตนสนใจในหลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่งหรือเรียนหลายหลักสูตร ทั้งหลักสูตรต้นน้ำ กลางน้ำ และหลักสูตรปลายน้ำควบคู่กันไปได้”


error: Content is protected !!