สช.จัดอบรมเข้ม เรื่องการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อเสริมความรู้ความสามารถครูในโรงเรียนตามพระราชดำริฯ
ช่วงเช้าของวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 : นายประพัทธ์ รัตนอรุณ รองเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนเป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมการวิจัยในชั้นเรียน ที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 31 พฤษภาคม-2 มิถุนายน 2566 โดยมีนายวิรัช ลิ้มเจริญสุข ผู้อำนวยการกลุ่มงานโรงเรียนนโยบายพิเศษ,นายวิทยาศิลป์ สะอา ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา,นายซูลกิพลี กาแบ รองผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปัตตานี,คณะกรรมการดำเนินงาน และผู้เข้าร่วมอบรมเป็นครูในโรงเรียนตามพระราชดำริฯ เข้าร่วมในพิธีเปิด ณ โรงแรมสยามออเรียนทัล อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
นายประพัทธ์ฯ กล่าวว่า ตามที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณรับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดชายแดนภาคใต้ จำนวน 19 โรง และโรงเรียนเอกชนในระบบ ประเภทสามัญศึกษา (การกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา) ให้เป็นโรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริของพระองค์ ตั้งแต่ปี 2537–2563 โดยคณะรัฐมนตรีได้มีมติเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2563 ให้ความเห็นชอบหลักการโครงการส่งเสริมการพัฒนาโรงเรียนเอกชนในโครงการตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ให้มีคุณภาพ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในฐานะส่วนราชการที่ดูแล รับผิดชอบ และส่งเสริมสนับสนุนร่วมดำเนินการพัฒนาโรงเรียนเอกชนในโครงการตามพระราชดำริฯ ได้จัดสรรงบประมาณสนับสนุนทั้งทางด้านกายภาพและสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน รวมทั้งครุภัณฑ์ต่างๆ เพื่อพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพมาอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ.2552 โดยมุ่งหวังให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียน ทุกคน และเพื่อสอดรับกับบริบทความเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเทคโนโลยี ผ่านกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นประโยชน์เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และโรงเรียนในพื้นที่ใกล้เคียง รวมทั้งโรงเรียนเอกชนในระบบ ประเภทสามัญศึกษา (การกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา)
สำหรับการอบรมครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 31 พฤษภาคม-2 มิถุนายน 2566 และมีผู้เข้ารับการอบรมเป็นครูในโรงเรียนตามพระราชดำริฯ กว่า 70 คน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมสร้างความรู้ความสามารถของครูในโรงเรียนตามพระราชดำริฯ เกี่ยวกับการจัดทำการวิจัยในชั้นเรียน เพื่อมุ่งหวังให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการวางแผนการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป นายประพัทธ์ฯ กล่าวทิ้งท้าย
สุรเชษฐ ศิลานนท์ รายงาน