ลำพูนขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมและพัฒนาการพูด อ่าน เขียน ภาษาไทยเพื่อสนองพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อุปนายิกาผู้อำนวยการสภากาชาดไทย
วันนี้ (20 เม.ย. 67) นายสันติธร ยิ้มละมัย ผู้ว่าราชการจังหวัดลำพูน เป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้คู่มือเทคนิค Scaffolding เพื่อเพิ่มศักยภาพและสร้างความเข้าใจ สำหรับครูและอาสาสมัครสอนเสริมเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน โครงการส่งเสริมและพัฒนา การพูด อ่าน เขียนภาษาไทย ประจำปี พ.ศ. 2567 เพื่อสนองพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีอุปนายิกาผู้อำนวยการสภา กาชาดไทย ในการแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียนพูด อ่าน เขียน ภาษาไทยไม่ได้ ให้มีการพัฒนาทักษะเพิ่มเติมจากห้องเรียน ให้สามารถพูด อ่าน เขียนภาษาไทยได้ โดยมี นายกเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน รองผู้ว่าราชการจังหวัดลำพูน ปลัดจังหวัดลำพูน หัวหน้าสำนักงานจังหวัดลำพูน หัวหน้าส่วนราชการ นายอำเภอ ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต 1 และเขต 2 สมาชิกเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน ผู้บริหาร ครูผู้สอน จากสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 และเขต 2 เข้าร่วม ณ แกรนด์ ปา โฮเทล แอนด์ รีสอร์ท ลำพูน อำเภอเมืองลำพูน จังหวัดลำพูน
นางดวงกมล ยิ้มละมัย นายกเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน กล่าวว่า โครงการส่งเสริมและพัฒนา การพูด อ่าน เขียนภาษาไทย ประจำปี พ.ศ. 2567 มุ่งมั่นในการสนับสนุนการช่วยสอนเสริมของครูประจำชั้น (ไม่ซ้ำซ้อนกับช่วงเวลาการสอนปกติของครูประจำชั้น) และอาสาสมัครสอนเสริมเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน ให้แก่เด็กนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ที่พูด อ่าน เขียนภาษาไทยไม่ได้ จนเกิดการตระหนักรู้ในการพูด อ่าน เขียนภาษาไทย และมีความรู้ในการดำรงชีพเบื้องต้นได้ โดยเหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน ร่วมกับสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดลำพูน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูนเขต 1 และ เขต 2 ร่วมกันขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมและพัฒนาการพูด อ่าน เขียนภาษาไทยประจำปี พ.ศ. 2567 ในพื้นที่จังหวัดลำพูน เสริมสร้างทักษะในการพูด การอ่าน การเขียนภาษาไทย และสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ให้กับเด็กนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ให้มีการพัฒนาทักษะเพิ่มเติมจากห้อง เรียน สร้างความตระหนักรู้ในการใช้ภาษาไทย ให้ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และประชาชนในพื้นที่ ได้มีส่วนร่วมกิจกรรมและมีความรู้สึกเป็นเจ้าของ
ทั้งนี้ เหล่ากาชาดจังหวัดลำพูน มีกลยุทธ์ในการช่วยสนองพันธกิจของสภากาชาดไทยพร้อมทั้งผลักดันศักยภาพอาสาสมัครต่าง ๆ ของสภากาชาดไทยให้มีกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ได้อย่างต่อเนื่อง จึงได้พิจารณาคัดเลือกผู้เรียนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เข้าร่วมโครงการระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 โดยพิจารณาคัดเลือกนักเรียนกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการจากสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 1 และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 จำนวน 97 คน ให้ได้รับการพัฒนาส่งเสริมพูด อ่าน เขียนภาษาไทย จากการนำชุดฝึกทักษะการพูด อ่าน เขียนภาษาไทย ด้วยเทคนิค Scaffolding (สแคฟโฟลติ้ง) ของสภากาชาด ไทยไปใช้ในการส่งเสริม โดยเทคนิค Scaffolding เป็นการจัดการเรียนการสอนที่เหมือนกับการทำนั่งร้านที่ใช้ในการก่อสร้าง โดยครูผู้สอนเป็นเสมือนคนสร้างนั่งร้านให้กับเด็กนักเรียน ซึ่งจะต้องออกแบบบทเรียนให้มีทั้งความง่ายเพื่อเป็นฐาน และความยากเพื่อนำไปสู่เป้าหมาย อีกทั้ง ต้องสามารถปรับเปลี่ยนรูปแบบ ระดับความสูงต่ำ และขนาดความกว้างยาว ได้ตามความต้องการ เพื่อให้เด็กสามารถประสบความสำเร็จในการพูด อ่าน เขียนภาษาไทยได้
การจัดกิจกรรมในวันนี้ เป็นการบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการระหว่างหน่วยงานทางการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ จำนวนทั้งสิ้น 16 โรงเรียนและการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้คู่มือเทคนิค Scaffolding เพื่อเพิ่มศักยภาพและสร้างความเข้าใจ สำหรับครูและอาสาสมัครสอนเสริมเหล่ากาชาดจังหวัดล้ำพูน ภายใต้โครงการส่งเสริมและพัฒนาการพูด อ่าน เขียน ภาษาไทย ประจำปี พ.ศ. 2567 ในพื้นที่จังหวัดลำพูน ได้รับความอนุเคราะห์วิทยากรจากสภากาชาดไทย ในการบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้คู่มือเทคนิค Scaffolding แก่ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน ที่นำคู่มือดังกล่าวไปใช้ในการพัฒนานักเรียนกลุ่มเป้าหมายอีกด้วย
นที มีเดช รายงาน